Ficha

oai_dc

Descargar XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

1. < oai_dc:dc schemaLocation =" http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd " >

   1. < dc:title lang =" en-US " > Blockchain technology model in the authentication of smart certificates for educational entities </ dc:title >

   2. < dc:title lang =" es-ES " > Modelo de tecnología Blockchain en la autenticación de certificados inteligentes para entidades educativas </ dc:title >

   3. < dc:creator > Beltrán Álvarez, Nicolás </ dc:creator >

   4. < dc:creator > Ramírez López, Leonardo Juan </ dc:creator >

   5. < dc:subject lang =" en-US " > Blockchain </ dc:subject >

   6. < dc:subject lang =" en-US " > education </ dc:subject >

   7. < dc:subject lang =" en-US " > smart certificates </ dc:subject >

   8. < dc:subject lang =" en-US " > technologies 4.0 </ dc:subject >

   9. < dc:subject lang =" en-US " > traceability </ dc:subject >

   10. < dc:subject lang =" es-ES " > Blockchain </ dc:subject >

   11. < dc:subject lang =" es-ES " > certificados inteligentes </ dc:subject >

   12. < dc:subject lang =" es-ES " > educación </ dc:subject >

   13. < dc:subject lang =" es-ES " > tecnologías 4.0 </ dc:subject >

   14. < dc:subject lang =" es-ES " > trazabilidad </ dc:subject >

   15. < dc:description lang =" en-US " > With globalization, educational entities have the challenge of issuing secure certificates that guarantee their authenticity and prevent falsification. The objective of this study is to model a Blockchain system capable of implementing the student certificate authentication service for different educational entities in the nation. The factors that were taken into account for the development of the model were the theory of how Blockchain technology works, the most robust automatic authentication tool today, and the adaptation of the authentication model in certificates as a service. With this design, the use of Blockchain as an authentication service is encouraged and its application is shown so that in the future the model can be implemented in all educational entities that safely generate their diplomas and/or certificates. </ dc:description >

   16. < dc:description lang =" es-ES " > Con la globalización, las entidades educativas tienen el reto de emitir certificados seguros que garanticen su autenticidad y eviten la falsificación. El objetivo de este estudio es modelar un sistema Blockchain capaz de implementar el servicio de autenticación de certificados estudiantiles para distintas entidades educativas de la nación. Los factores que se tuvieron en cuenta para el desarrollo del modelo fueron la teoría del funcionamiento de la tecnología Blockchain, la herramienta de autenticación automática más robusta en la actualidad, y la adaptación del modelo de autenticación en certificados como servicio. Con este diseño se fomenta el uso de Blockchain como servicio de autenticación y se muestra su aplicación para en un futuro se pueda implementar el modelo en todas las entidades educativas que generen con seguridad sus diplomados y/o certificados. </ dc:description >

   17. < dc:publisher lang =" es-ES " > IU CEDOC </ dc:publisher >

   18. < dc:date > 2020-12-01 </ dc:date >

   19. < dc:type > info:eu-repo/semantics/article </ dc:type >

   20. < dc:type > info:eu-repo/semantics/publishedVersion </ dc:type >

   21. < dc:format > application/pdf </ dc:format >

   22. < dc:identifier > https://revistascedoc.com/index.php/riem/article/view/9 </ dc:identifier >

   23. < dc:identifier > 10.47961/27450171.9 </ dc:identifier >

   24. < dc:source lang =" en-US " > Revista de Investigación en Educación Militar; Vol. 1 No. 1 (2020); 93-104 </ dc:source >

   25. < dc:source lang =" es-ES " > Revista de Investigación en Educación Militar; Vol. 1 Núm. 1 (2020); 93-104 </ dc:source >

   26. < dc:source > 2745-0171 </ dc:source >

   27. < dc:language > spa </ dc:language >

   28. < dc:relation > https://revistascedoc.com/index.php/riem/article/view/9/14 </ dc:relation >

   29. < dc:relation > /*ref*/Anta, G. (2000). Procesos de acreditación y certificación de la competencia laboral. https://www.oei.es/historico/oeivirt/fp/iberfop02.htm </ dc:relation >

   30. < dc:relation > /*ref*/Ferranti, D., & Ibarrola, D. (2005). Educación y trabajo. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 10, 303-313. https://www.redalyc.org/pdf/140/14002502.pdf </ dc:relation >

   31. < dc:relation > /*ref*/López Rupérez, F. (1998). La gestión de calidad en educación. En III Congreso Internacional del CLAD sobre la reforma del Estado y de la administración pública (pp. 14-17). </ dc:relation >

   32. < dc:relation > /*ref*/Google. (2020). Migración a Google Cloud comienza ahora Soluciones. </ dc:relation >

   33. < dc:relation > /*ref*/Lasi, H., Fettke, P., Kemper, H.-G., Feld, T., & Hoffmann, M. (2014). Industry 4.0. Business & Information Systems Engineering, 6, 239-242. https://doi.org/10.1007/s12599-014-0334-4 </ dc:relation >

   34. < dc:relation > /*ref*/Ministerio de Educación Nacional. (2017). Educación Nacional. </ dc:relation >

   35. < dc:relation > /*ref*/Ren, Y., Zhu, F., Sharma, P. K., Wang, T., Wang, J., Alfarraj, O., & Tolba, A. (2020). Data query mechanism based on hash computing power of blockchain in internet of things. Sensors, 20(1), 207, https://doi.org/10.3390/s20010207 </ dc:relation >

   36. < dc:relation > /*ref*/Carrada Bravo, T. (2001). La cultura organizacional en los sistemas de salud. ¿Por qué estudiar la cultura? Mediagraphic Artemisa, 40(3), 203-211. https://www.medigraphic.com/pdfs/imss/im-2002/im023e.pdf </ dc:relation >

   37. < dc:relation > /*ref*/UxTIC. (2020). UxTIC - Red de universidades para fomento de la investigación en tecnologías de la información y la comunicación. https://uxtic.co/spip/index.php </ dc:relation >

   38. < dc:relation > /*ref*/Wang, M., Duan, M., & Zhu, J. (2018). Research on the Security Criteria of Hash Functions in the Blockchain. </ dc:relation >

   39. < dc:rights lang =" es-ES " > Derechos de autor 2020 Revista de Investigación en Educación Militar </ dc:rights >

   40. < dc:rights lang =" es-ES " > https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 </ dc:rights >

   </ oai_dc:dc >

marcxml

Descargar XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

1. < record schemaLocation =" http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd " >

   1. < leader > nmb a2200000Iu 4500 </ leader >

   2. < controlfield tag =" 008 " > "201201 2020 eng " </ controlfield >

   3. < datafield ind1 =" # " ind2 =" # " tag =" 022 " >

      1. < subfield code =" $a " > 2745-0171 </ subfield >

      </ datafield >

   4. < datafield ind1 =" " ind2 =" " tag =" 042 " >

      1. < subfield code =" a " > dc </ subfield >

      </ datafield >

   5. < datafield ind1 =" 0 " ind2 =" 0 " tag =" 245 " >

      1. < subfield code =" a " > Modelo de tecnología Blockchain en la autenticación de certificados inteligentes para entidades educativas </ subfield >

      </ datafield >

   6. < datafield ind1 =" 1 " ind2 =" " tag =" 720 " >

      1. < subfield code =" a " > Beltrán Álvarez, Nicolás </ subfield >

      2. < subfield code =" u " > Universidad Militar Nueva Granada, Colombia </ subfield >

      3. < subfield code =" 0 " > https://orcid.org/0000-0003-3656-6930 </ subfield >

      </ datafield >

   7. < datafield ind1 =" 1 " ind2 =" " tag =" 720 " >

      1. < subfield code =" a " > Ramírez López, Leonardo Juan </ subfield >

      2. < subfield code =" u " > Universidad Militar Nueva Granada, Colombia </ subfield >

      3. < subfield code =" 0 " > https://orcid.org/0000-0002-6473-5685 </ subfield >

      </ datafield >

   8. < datafield ind1 =" " ind2 =" " tag =" 520 " >

      1. < subfield code =" a " > Con la globalización, las entidades educativas tienen el reto de emitir certificados seguros que garanticen su autenticidad y eviten la falsificación. El objetivo de este estudio es modelar un sistema Blockchain capaz de implementar el servicio de autenticación de certificados estudiantiles para distintas entidades educativas de la nación. Los factores que se tuvieron en cuenta para el desarrollo del modelo fueron la teoría del funcionamiento de la tecnología Blockchain, la herramienta de autenticación automática más robusta en la actualidad, y la adaptación del modelo de autenticación en certificados como servicio. Con este diseño se fomenta el uso de Blockchain como servicio de autenticación y se muestra su aplicación para en un futuro se pueda implementar el modelo en todas las entidades educativas que generen con seguridad sus diplomados y/o certificados. </ subfield >

      </ datafield >

   9. < datafield ind1 =" " ind2 =" " tag =" 260 " >

      1. < subfield code =" b " > IU CEDOC </ subfield >

      </ datafield >

   10. < dataField ind1 =" " ind2 =" " tag =" 260 " >

       1. < subfield code =" c " > 2020-12-01 00:00:00 </ subfield >

       </ dataField >

   11. < datafield ind1 =" " ind2 =" " tag =" 856 " >

       1. < subfield code =" q " > application/pdf </ subfield >

       </ datafield >

   12. < datafield ind1 =" 4 " ind2 =" 0 " tag =" 856 " >

       1. < subfield code =" u " > https://revistascedoc.com/index.php/riem/article/view/9 </ subfield >

       </ datafield >

   13. < datafield ind1 =" 0 " ind2 =" " tag =" 786 " >

       1. < subfield code =" n " > Revista de Investigación en Educación Militar; Vol. 1 Núm. 1 (2020) </ subfield >

       </ datafield >

   14. < datafield ind1 =" " ind2 =" " tag =" 546 " >

       1. < subfield code =" a " > spa </ subfield >

       </ datafield >

   15. < datafield ind1 =" " ind2 =" " tag =" 540 " >

       1. < subfield code =" a " > Derechos de autor 2020 Revista de Investigación en Educación Militar </ subfield >

       </ datafield >

   </ record >

oai_marc

Descargar XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

1. < oai_marc catForm =" u " encLvl =" 3 " level =" m " status =" c " type =" a " schemaLocation =" http://www.openarchives.org/OAI/1.1/oai_marc http://www.openarchives.org/OAI/1.1/oai_marc.xsd " >

   1. < fixfield id =" 008 " > "201201 2020 eng " </ fixfield >

   2. < varfield i1 =" # " i2 =" # " id =" 022 " >

      1. < subfield label =" $a " > 2745-0171 </ subfield >

      </ varfield >

   3. < varfield i1 =" " i2 =" " id =" 042 " >

      1. < subfield label =" a " > dc </ subfield >

      </ varfield >

   4. < varfield i1 =" 0 " i2 =" 0 " id =" 245 " >

      1. < subfield label =" a " > Modelo de tecnología Blockchain en la autenticación de certificados inteligentes para entidades educativas </ subfield >

      </ varfield >

   5. < varfield i1 =" 1 " i2 =" " id =" 720 " >

      1. < subfield label =" a " > Beltrán Álvarez, Nicolás </ subfield >

      2. < subfield label =" u " > Universidad Militar Nueva Granada, Colombia </ subfield >

      3. < subfield label =" 0 " > https://orcid.org/0000-0003-3656-6930 </ subfield >

      </ varfield >

   6. < varfield i1 =" 1 " i2 =" " id =" 720 " >

      1. < subfield label =" a " > Ramírez López, Leonardo Juan </ subfield >

      2. < subfield label =" u " > Universidad Militar Nueva Granada, Colombia </ subfield >

      3. < subfield label =" 0 " > https://orcid.org/0000-0002-6473-5685 </ subfield >

      </ varfield >

   7. < varfield i1 =" " i2 =" " id =" 520 " >

      1. < subfield label =" a " > Con la globalización, las entidades educativas tienen el reto de emitir certificados seguros que garanticen su autenticidad y eviten la falsificación. El objetivo de este estudio es modelar un sistema Blockchain capaz de implementar el servicio de autenticación de certificados estudiantiles para distintas entidades educativas de la nación. Los factores que se tuvieron en cuenta para el desarrollo del modelo fueron la teoría del funcionamiento de la tecnología Blockchain, la herramienta de autenticación automática más robusta en la actualidad, y la adaptación del modelo de autenticación en certificados como servicio. Con este diseño se fomenta el uso de Blockchain como servicio de autenticación y se muestra su aplicación para en un futuro se pueda implementar el modelo en todas las entidades educativas que generen con seguridad sus diplomados y/o certificados. </ subfield >

      </ varfield >

   8. < varfield i1 =" " i2 =" " id =" 260 " >

      1. < subfield label =" b " > IU CEDOC </ subfield >

      </ varfield >

   9. < varfield i1 =" " i2 =" " id =" 260 " >

      1. < subfield label =" c " > 2020-12-01 00:00:00 </ subfield >

      </ varfield >

   10. < varfield i1 =" " i2 =" " id =" 856 " >

       1. < subfield label =" q " > application/pdf </ subfield >

       </ varfield >

   11. < varfield i1 =" 4 " i2 =" 0 " id =" 856 " >

       1. < subfield label =" u " > https://revistascedoc.com/index.php/riem/article/view/9 </ subfield >

       </ varfield >

   12. < varfield i1 =" 0 " i2 =" " id =" 786 " >

       1. < subfield label =" n " > Revista de Investigación en Educación Militar; Vol. 1 Núm. 1 (2020) </ subfield >

       </ varfield >

   13. < varfield i1 =" " i2 =" " id =" 546 " >

       1. < subfield label =" a " > spa </ subfield >

       </ varfield >

   14. < varfield i1 =" " i2 =" " id =" 540 " >

       1. < subfield label =" a " > Derechos de autor 2020 Revista de Investigación en Educación Militar </ subfield >

       </ varfield >

   </ oai_marc >

rfc1807

Descargar XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

1. < rfc1807 schemaLocation =" http://info.internet.isi.edu:80/in-notes/rfc/files/rfc1807.txt http://www.openarchives.org/OAI/1.1/rfc1807.xsd " >

   1. < bib-version > v2 </ bib-version >

   2. < id > https://revistascedoc.com/index.php/riem/article/view/9 </ id >

   3. < entry > 2021-03-15T19:21:17Z </ entry >

   4. < organization > Revista de Investigación en Educación Militar </ organization >

   5. < organization > Vol. 1 Núm. 1 (2020); 93-104 </ organization >

   6. < title > Modelo de tecnología Blockchain en la autenticación de certificados inteligentes para entidades educativas </ title >

   7. < type />

   8. < author > Beltrán Álvarez, Nicolás ; Universidad Militar Nueva Granada, Colombia </ author >

   9. < author > Ramírez López, Leonardo Juan ; Universidad Militar Nueva Granada, Colombia </ author >

   10. < date > 2020-12-01 00:00:00 </ date >

   11. < copyright />

   12. < other_access > url:https://revistascedoc.com/index.php/riem/article/view/9 </ other_access >

   13. < keyword />
   14. < period />
   15. < monitoring />
   16. < language />

   17. < abstract > Con la globalización, las entidades educativas tienen el reto de emitir certificados seguros que garanticen su autenticidad y eviten la falsificación. El objetivo de este estudio es modelar un sistema Blockchain capaz de implementar el servicio de autenticación de certificados estudiantiles para distintas entidades educativas de la nación. Los factores que se tuvieron en cuenta para el desarrollo del modelo fueron la teoría del funcionamiento de la tecnología Blockchain, la herramienta de autenticación automática más robusta en la actualidad, y la adaptación del modelo de autenticación en certificados como servicio. Con este diseño se fomenta el uso de Blockchain como servicio de autenticación y se muestra su aplicación para en un futuro se pueda implementar el modelo en todas las entidades educativas que generen con seguridad sus diplomados y/o certificados. </ abstract >

   </ rfc1807 >