Defesa digital: repositório de publicações de Defesa ibero-americanas

Español
Português

Está en:  › Datos de registro

Educação ambiental e ensino de química: incentivando a formação de atitudes e valores sustentáveis por meio do estudo de pilhas e baterias no ensino médio

Identificadores del recurso

http://ebrevistas.eb.mil.br/rcfo/article/view/8922

Procedencia

(Revista Científica Fundação Osorio)

Ficha

Título:: Educação ambiental e ensino de química: incentivando a formação de atitudes e valores sustentáveis por meio do estudo de pilhas e baterias no ensino médio; Environmental education and teaching chemistry: encouraging formation of sustainable attitudes and values through the study of batteries in high school
Tema:: Environmental Education; ChemistryTeaching; Electrochemistry; Educação ambiental; Ensino de química; Eletroquímica
Descripción:: A promoção da Educação Ambiental por meio do ensino de conceitos da disciplina Química mostra-se como uma alternativa viável para promover mudanças significativas na relação da sociedade com a natureza. No presente trabalho, foi desenvolvida uma abordagem para o ensino de pilhas e baterias onde priorizou-se uma visão socioambiental dos conceitos, além de se promover o debate e o levantamento de reflexões acerca do descarte ambientalmente correto desses materiais. Os resultados deste trabalho mostraram que é possível motivar positivamente os estudantes, por meio do ensino de química, estimulando a reflexão das relações que o ser humano desempenha na natureza e incentivá-los a desenvolver atitudes e valores sustentáveis.; The promotionof Environmental Educationthroughtheteachingofconcepts in theChemistry discipline isshowntobe a viablealternativetopromotesignificantchanges in therelationshipbetweensocietyandnature. In thepresentwork, an approach for teachingbatterieswasdevelopedwhere a socio-environmentalviewoftheconceptswasprioritized, in additiontopromoting debate andraisingreflectionsabouttheenvironmentallycorrectdisposalofthesematerials. The resultsofthisworkshowedthat it is possible to positively impact students, through the teaching of chemistry, making them understand the relation ships that human beings play in nature anddevelop in the same sustainable attitudes and values.
Fuente:: Scientific Journal Foundation Osorio (ISSN: 2526-4818); Vol. 6 No. 1 (2021): 100 anos da Fundação Osorio; 72-85; Revista Científica Fundación Osorio (ISSN: 2526-4818); Vol. 6 Núm. 1 (2021): 100 anos da Fundação Osorio; 72-85; Revista Científica Fundação Osorio (ISSN:2526-4818); v. 6 n. 1 (2021): 100 anos da Fundação Osorio; 72-85; 2526-4818
Idioma:: Portuguese
Relación:: http://ebrevistas.eb.mil.br/rcfo/article/view/8922/7711
Autor/Productor:: Bezerra, Diego da Silva; Alves de Souza, Paulo Sérgio; Merçon, Fábio
Editor:: Scientific Journal Foundation Osorio (ISSN: 2526-4818); Revista Científica Fundación Osorio (ISSN: 2526-4818); Revista Científica Fundação Osorio (ISSN:2526-4818)
Derechos:: Copyright (c) 2021 Revista Científica Fundação Osorio (ISSN:2526-4818)
Fecha:: 2021-12-15
Tipo de recurso:: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato:: application/pdf

oai_dc

Descargar XML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>

< oai_dc:dc schemaLocation =" http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd " >
1. < dc:title lang =" pt-BR " > Educação ambiental e ensino de química: incentivando a formação de atitudes e valores sustentáveis por meio do estudo de pilhas e baterias no ensino médio </ dc:title >
2. < dc:title lang =" en-US " > Environmental education and teaching chemistry: encouraging formation of sustainable attitudes and values through the study of batteries in high school </ dc:title >
3. < dc:creator > Bezerra, Diego da Silva </ dc:creator >
4. < dc:creator > Alves de Souza, Paulo Sérgio </ dc:creator >
5. < dc:creator > Merçon, Fábio </ dc:creator >
6. < dc:subject lang =" en-US " > Environmental Education </ dc:subject >
7. < dc:subject lang =" en-US " > ChemistryTeaching </ dc:subject >
8. < dc:subject lang =" en-US " > Electrochemistry </ dc:subject >
9. < dc:subject lang =" pt-BR " > Educação ambiental </ dc:subject >
10. < dc:subject lang =" pt-BR " > Ensino de química </ dc:subject >
11. < dc:subject lang =" pt-BR " > Eletroquímica </ dc:subject >
12. < dc:description lang =" pt-BR " > A promoção da Educação Ambiental por meio do ensino de conceitos da disciplina Química mostra-se como uma alternativa viável para promover mudanças significativas na relação da sociedade com a natureza. No presente trabalho, foi desenvolvida uma abordagem para o ensino de pilhas e baterias onde priorizou-se uma visão socioambiental dos conceitos, além de se promover o debate e o levantamento de reflexões acerca do descarte ambientalmente correto desses materiais. Os resultados deste trabalho mostraram que é possível motivar positivamente os estudantes, por meio do ensino de química, estimulando a reflexão das relações que o ser humano desempenha na natureza e incentivá-los a desenvolver atitudes e valores sustentáveis. </ dc:description >
13. < dc:description lang =" en-US " > The promotionof Environmental Educationthroughtheteachingofconcepts in theChemistry discipline isshowntobe a viablealternativetopromotesignificantchanges in therelationshipbetweensocietyandnature. In thepresentwork, an approach for teachingbatterieswasdevelopedwhere a socio-environmentalviewoftheconceptswasprioritized, in additiontopromoting debate andraisingreflectionsabouttheenvironmentallycorrectdisposalofthesematerials. The resultsofthisworkshowedthat it is possible to positively impact students, through the teaching of chemistry, making them understand the relation ships that human beings play in nature anddevelop in the same sustainable attitudes and values. </ dc:description >
14. < dc:publisher lang =" en-US " > Scientific Journal Foundation Osorio (ISSN: 2526-4818) </ dc:publisher >
15. < dc:publisher lang =" es-ES " > Revista Científica Fundación Osorio (ISSN: 2526-4818) </ dc:publisher >
16. < dc:publisher lang =" pt-BR " > Revista Científica Fundação Osorio (ISSN:2526-4818) </ dc:publisher >
17. < dc:date > 2021-12-15 </ dc:date >
18. < dc:type > info:eu-repo/semantics/article </ dc:type >
19. < dc:type > info:eu-repo/semantics/publishedVersion </ dc:type >
20. < dc:format > application/pdf </ dc:format >
21. < dc:identifier > http://ebrevistas.eb.mil.br/rcfo/article/view/8922 </ dc:identifier >
22. < dc:source lang =" en-US " > Scientific Journal Foundation Osorio (ISSN: 2526-4818); Vol. 6 No. 1 (2021): 100 anos da Fundação Osorio; 72-85 </ dc:source >
23. < dc:source lang =" es-ES " > Revista Científica Fundación Osorio (ISSN: 2526-4818); Vol. 6 Núm. 1 (2021): 100 anos da Fundação Osorio; 72-85 </ dc:source >
24. < dc:source lang =" pt-BR " > Revista Científica Fundação Osorio (ISSN:2526-4818); v. 6 n. 1 (2021): 100 anos da Fundação Osorio; 72-85 </ dc:source >
25. < dc:source > 2526-4818 </ dc:source >
26. < dc:source > 2526-4818 </ dc:source >
27. < dc:language > por </ dc:language >
28. < dc:relation > http://ebrevistas.eb.mil.br/rcfo/article/view/8922/7711 </ dc:relation >
29. < dc:rights lang =" pt-BR " > Copyright (c) 2021 Revista Científica Fundação Osorio (ISSN:2526-4818) </ dc:rights >
</ oai_dc:dc >