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A utilização de portais de ensino como ferramenta complementar no ensino de língua inglesa

Identificadores del recurso

http://ebrevistas.eb.mil.br/RICAM/article/view/2786

Procedencia

(Revista Interdisciplinar de Ciências Aplicadas à Atividade Militar)

Ficha

Título:: A utilização de portais de ensino como ferramenta complementar no ensino de língua inglesa
Descripción:: O presente artigo tem como objetivo apresentar uma discussão a respeitodo uso de portais como ferramenta auxiliar no ensino de língua inglesa. Inicialmente,é apresentado um resumo das principais metodologias de ensino de inglês, seguidode um breve histórico sobre a relação entre tecnologias e o ensino de línguaestrangeira. O tema portais de ensino e alguns aspectos mais relevantes no quetange ao conteúdo de portais de ensino de inglês é abordado posteriormente. Otexto finaliza com uma discussão sobre as vantagens da utilização dos portaiscomo uma das ferramentas mais adequadas à situação do aluno atual e ao contextoinformativo vigente.
Fuente:: RICAM Revista Interdisciplinar de Ciências Aplicadas à Atividade Militar; v. 1 n. 1 (2007): RICAM Revista Interdisciplinar de Ciências Aplicadas à Atividade Militar; 29-41; 2236-9139
Idioma:: Portuguese
Relación:: http://ebrevistas.eb.mil.br/RICAM/article/view/2786/2228
Autor/Productor:: Peres, Ana Rita de Ávila Belbute; Barreto, Fernanda Menna
Editor:: Escola de Formação Complementar do Exército e Colégio Militar de Salvador
Derechos:: Copyright (c) 2007 RICAM Revista Interdisciplinar de Ciências Aplicadas à Atividade Militar
Fecha:: 2019-09-16
Tipo de recurso:: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo Avaliado pelos Pares
Formato:: application/pdf

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