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Innovaciones educativas en la ESGE-EPG 2020 educación por competencias

Identificadores del recurso

http://revistas.esge.edu.pe/RESGE/article/view/53

Procedencia

(Revista Escuela de Guerra del Ejército del Perú)

Ficha

Título:: Innovaciones educativas en la ESGE-EPG 2020 educación por competencias
Tema:: Innovación educativa; Métodos de enseñanza; Educación Superior; Modelos educativos
Descripción:: Reseña la historia de la Escuela Superior de Guerra del Ejército, Escuela de Postgrado (ESGE-EPG), que es una institución educativa con más de 110 años dedicado a la educación en el campo del arte de la guerra y de las ciencias militares. Describe los últimos grandes problemas por los que atravesó la ESGE-EPG donde fue la aplicación del modelo constructivista y el paradigma pedagógico, el sociocognitivo humanista que, a pesar de haber transcurrido alrededor de 8 años desde que el Ejército del Perú decidió adoptarlo, no llegó a aplicarse a plenitud.
Fuente:: Revista Escuela de Guerra del Ejército del Perú; Vol. 4 Núm. 7 (2020): Innovaciones educativas e investigación científica; p.5-12; 2520-7628
Idioma:: Spanish; Castilian
Relación:: http://revistas.esge.edu.pe/RESGE/article/view/53/73
Autor/Productor:: Vera Ipenza, Jesús Amarildo
Editor:: Escuela de Guerra del Ejército del Perú
Derechos:: Derechos de autor 2020 Revista Escuela de Guerra del Ejército del Perú; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Fecha:: 2020-11-15
Tipo de recurso:: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo revisado por pares
Formato:: application/pdf

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